Новости
Минпросвещения выпустило правила ИИ в школе: что можно учителю и ученикам разных классов
Минпросвещения подготовило рекомендации по ИИ в школах, о них стало известно 26 сентября. Учитель готовит с нейросетью материалы и проверяет каждый, ученикам ИИ открывается с 5 класса и с разрешения педагога, на аттестации он запрещён, а данные учеников загружать не советуют.
Команда СуперИнтеллекта · · ~5 мин
Минпросвещения России подготовило методические рекомендации по применению искусственного интеллекта в школах — о них 26 сентября 2026 года сообщили «Интерфакс» и другие СМИ. Главный принцип: нейросеть помогает учителю, а не заменяет его, и помогает ученику разобраться в материале, а не выполняет задание за него. Учитель может готовить с ИИ материалы и анализировать результаты, но обязан проверять всё созданное. Ученикам самостоятельная работа с нейросетью открывается только с 5 класса и с разрешения педагога, а на аттестации ИИ под запретом.
Кроме «Интерфакса», о рекомендациях 26 сентября написали РИА Новости, «Известия» и «Российская газета», 28 сентября — ComNews. Полный текст документа на сайте министерства найти не удалось, поэтому пересказываем его по этим публикациям.
Что Минпросвещения разрешило учителям?
Учителю ИИ разрешён для подготовки к урокам, анализа результатов обучения и части административной работы. По данным «Интерфакса», учитель может применять ИИ, чтобы:
- готовить материалы к уроку: конспекты, задания, тесты, презентации, схемы;
- анализировать результаты обучения и находить, в чём ученикам трудно;
- выстраивать адаптивное обучение с учётом особенностей учеников;
- вести электронные журналы и дневники;
- анализировать данные о поведении, чтобы предотвращать конфликты.
Всё, что сделано с помощью нейросети, педагог обязан проверить до использования: соответствует ли материал ФГОС, корректен ли он методически и подходит ли по возрасту. Как подчеркнул министр просвещения Сергей Кравцов, результаты работы нейросетей нельзя воспринимать как безусловно достоверные. Окончательное решение принимает учитель, и он же отвечает за последствия применения ИИ. Нейросеть может стать и предметом урока: например, класс ищет ошибку в её ответе, проверяет её доводы и сам обосновывает верное решение.
Что можно ученикам в 1–4, 5–9 и 10–11 классах?
Младшие школьники нейросетью сами не пользуются, в 5–9 классах её может разрешить учитель, а старшеклассникам добавляются проекты и работа с данными.
| Классы | Что можно ученикам |
|---|---|
| 1–4 | Сами ИИ не используют; нейросеть применяет учитель, когда готовит уроки |
| 5–9 | С разрешения педагога: поиск и систематизация информации, объяснение сложных понятий, визуализация, проверка гипотез |
| 10–11 | То же плюс проектная и исследовательская работа, анализ больших массивов данных, прогнозные модели, автоматизация расчётов |
Для всех учеников действуют и общие запреты. ИИ нельзя применять на промежуточной и итоговой аттестации и в заданиях, где ученик показывает собственные знания и навыки. И нельзя выдавать текст или проект, целиком сделанный нейросетью, за свою работу.
Какие данные не стоит загружать в нейросеть?
Сведения об учениках, родителях и работниках школ, оценки, характеристики и работы учащихся, приказы, распоряжения, служебные записки и другие конфиденциальные материалы загружать в ИИ-сервисы учителям, как пишет «Интерфакс», «не рекомендуется». Данные, по которым можно установить личность ребёнка, в общедоступные сервисы загружать нельзя. Исключение — отдельное согласие самого субъекта данных или его родителя (законного представителя), в котором указаны конкретные риски.
Ещё одно положение касается выбора сервисов: рекомендации отдают приоритет сервисам на суверенных или национальных моделях ИИ, а также сервисам в составе государственных информационных образовательных систем.
Почему это важно?
Рекомендации переводят разговор с вопроса, можно ли учителю пользоваться нейросетью, на вопрос, как именно это делать. У школ появляются общие рамки: где ИИ помогает, кто проверяет результат и какие данные не должны уходить в нейросеть. Ответственность при этом не перекладывается на технологию: решение и его последствия остаются за педагогом.
Второй сигнал касается данных. Работы учащихся тоже попали в перечень, поэтому сценарий, когда учитель загружает сочинения всего класса и просит нейросеть их проверить, с рекомендациями расходится. Если учитель проверяет работы с ИИ, безопаснее давать нейросети критерии и свои обезличенные заметки, а не сами работы: так устроена схема в гайде «Проверка сочинений нейросетью по критериям». Всё, по чему можно узнать ребёнка, в запрос попадать не должно.
Что это значит для школ и учителей в России?
У школ появился общий ориентир, и из него следуют конкретные шаги:
- Учителю: конспекты, тесты и задания с ИИ готовить можно, но каждый материал проверяется до урока — на соответствие ФГОС, методическую корректность и возраст.
- Школе: договориться, какими сервисами пользуются педагоги, с учётом приоритета отечественных моделей, и решить, как поступать с данными учеников.
- Ученикам: правила зависят от класса, а в заданиях на проверку собственных знаний и на аттестации нейросеть не помощник.
Если в школе договорились работать с отечественными моделями, в СуперИнтеллекте выберите GigaChat 2 в списке моделей: версия Lite доступна на бесплатном тарифе, Pro и Max — с тарифа СТАРТ, остальные модели каталога зарубежные (как пользоваться GigaChat). Как готовить материалы по новым правилам, разбираем в гайде «Правила использования ИИ в школе», а что нельзя отправлять в чат — в материале «Что нельзя отдавать нейросети».
Частые вопросы
Можно ли учителю готовить уроки с нейросетью?
Да. Рекомендации разрешают готовить с ИИ конспекты, задания, тесты, презентации и схемы, но каждый материал учитель проверяет перед использованием.
С какого класса школьникам можно пользоваться ИИ?
Самостоятельно — с 5 класса и с разрешения педагога. В 1–4 классах нейросетью пользуется только учитель, когда готовит уроки.
Можно ли загрузить в нейросеть работы учеников?
Рекомендации против: работы, оценки и характеристики учащихся входят в перечень сведений, которые в ИИ-сервисы загружать не советуют. Данные, по которым можно узнать ребёнка, в общедоступные сервисы — только с отдельного согласия с указанием рисков.