Программа дополнительного образования с нейросетью: ДООП, Навигатор и занятия

Нейросеть помогает педагогу дополнительного образования собрать черновик программы кружка по шаблону вашего учреждения: пояснительную записку, учебный план и календарный учебный график под ваши часы, описание для Навигатора, конспекты занятий, сценарий отчётного мероприятия и помощника, который отвечает родителям о записи. Экономится время на пустом листе и переписывании: структура и формулировки появляются за минуты, а ваше время уходит на содержание и проверку. Автор программы — вы: часы, результаты и соответствие требованиям проверяете сами.

Гайд — для руководителей кружков и студий, педагогов центров «Точка роста», «IT-куб», «Кванториум» и частных студий. Внутри 7 промптов (готовых запросов к нейросети) по разделам ДООП — дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы, пример учебного плана на 72 часа, чек-лист перед экспертизой и расклад, что на каком тарифе СуперИнтеллекта работает. Общие правила работы с ИИ собраны в опорном гайде серии «ИИ в школе по правилам».

В шаблонах ДООП чаще всего есть пояснительная записка с целью и задачами, учебный план, календарный учебный график, содержание по темам, планируемые результаты, формы аттестации и оценочные материалы, методические материалы, условия реализации; нейросеть экономит время на формулировках и таблицах. Точный шаблон — какие разделы и в каком порядке — берите в своём учреждении или у методиста, который принимает программы. Актуальных требований 2026 года модель по памяти не знает и может уверенно выдать устаревшую структуру. Поэтому приложите в чат открытый шаблон или опубликованные требования к программам, а если требования записаны в приказе — выпишите их своими словами. Где нейросеть помогает, а где решение только за вами:

Персональные данные детей, их работы и фото не загружайте ни в чат, ни в генератор картинок. Министерство просвещения 26 сентября 2026 года рассказало о методических рекомендациях по ИИ; это рекомендации, а не закон, и написаны они для школ, но для кружка их разумно считать ориентиром. По пересказу «Учительской газеты», в ИИ-сервисы не советуют загружать сведения об учениках, родителях и работниках, оценки, характеристики, работы учащихся и служебные документы, а решение об использовании ИИ и ответственность остаются за учителем.

Министр просвещения Сергей Кравцов, как передаёт газета, напомнил: «Результаты работы нейросетей нельзя воспринимать как безусловно достоверные». «Российская газета» добавляет: по рекомендациям, данные, по которым можно установить личность ребёнка, загружают только с отдельного согласия родителей и с объяснением рисков. Для работы с нейросетью в кружке правило проще и надёжнее: имена, фото детей и их работ в чат и МедиаЛаб не загружаем совсем, и согласие родителей этого не меняет. Что делать вместо загрузки:

Почему даже без имени текст бывает узнаваемым и что ещё не стоит отдавать сервисам, — в статье «Что нельзя отдавать нейросети».

Идите по разделам, а не просите «напиши программу» одним сообщением: так модель держится шаблона, а вы успеваете поправить каждый кусок до следующего.

Ты — методист дополнительного образования. Помоги подготовить черновик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы (ДООП).
Направленность: [как в шаблоне учреждения]. Название: «[название кружка]». Возраст детей: [от–до] лет. Срок: [1 год], [72] часа в год, [2] часа в неделю. Уровень: [стартовый / базовый / продвинутый]. Форма обучения: [очная]. Режим занятий: [2 раза в неделю по 1 академическому часу].
Мои тезисы о программе: [3–5 строк: чем занимаемся, какое оборудование, чем заканчивается год].

Структура и требования — ТОЛЬКО по приложенному шаблону, порядок разделов не меняй.
Сейчас напиши один раздел — пояснительную записку: направленность, актуальность, отличительные особенности, адресат, объём и срок освоения, форма обучения и режим занятий, цель и задачи — в порядке и объёме, как в шаблоне.
Требования:
— цель одна и проверяемая к концу года;
— задачи разделены так, как требует шаблон;
— без общих слов вроде «всестороннее развитие личности».
Не ссылайся на законы и приказы по памяти: если шаблон требует нормативную базу, оставь пометку [ВСТАВИТЬ ИЗ ТРЕБОВАНИЙ УЧРЕЖДЕНИЯ]. Всё, в чём не уверен, помечай [ПРОВЕРИТЬ].

Ты — методист дополнительного образования. Вот темы моей программы «[название]» и моя оценка времени на каждую: [список тем с часами].
Условия: всего [72] часа, [2] занятия в неделю по [1] академическому часу ([N] минут), учебный год с [дата] по [дата]. Нерабочие дни и каникулы учреждения: [перечислить — даты даю сам].

1. Составь учебный план таблицей: № | Раздел или тема | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля или аттестации. Соотношение теории и практики — [например, не меньше двух третей практики], если в требованиях учреждения не сказано иное.
2. Составь календарный учебный график: № занятия | Дата | Тема | Часы — только на даты, которые остаются после исключения моих нерабочих дней. Если по датам получается больше или меньше занятий, чем нужно на [72] часа, покажи расхождение и спроси, где добавить или убрать занятия. Молча не подгоняй.
3. Проверь кодом: сумма столбца «Всего» равна [72]; в каждой строке «Теория» + «Практика» = «Всего»; часы в графике совпадают с учебным планом. Покажи итог проверки.
4. Выгрузи обе таблицы в файл Excel.
Даты праздников и каникул не придумывай: если их не хватает, спроси меня.

Пример фрагмента учебного плана для вымышленного кружка «Робототехника: первые шаги» (9–11 лет, 72 часа, 2 часа в неделю):

Планируемые результаты просите формулировать через действие или продукт. Было: «разовьёт творческие и технические способности». Стало: «к концу года ребёнок собирает модель по схеме и объясняет, как она работает». Второе можно проверить на итоговом занятии, первое — нет. Если в учреждении вы ведёте ещё и внеурочную деятельность, порядок работы с её программой разобран в гайде «Рабочая программа и КТП с нейросетью».

Описание для Навигатора дополнительного образования — регионального портала, где родители выбирают кружок и записывают ребёнка, — это не пояснительная записка, а короткий текст для родителя, обычно пара абзацев: что ребёнок делает на занятиях, чему научится и чем закончится год. Нейросеть хорошо переводит язык программы на язык родителей, если запретить ей обещать то, чего в программе нет.

Ты — редактор, который пишет для родителей понятно и без рекламных преувеличений. На основе приложенной программы «[название]» напиши:
1) описание для Навигатора дополнительного образования — два абзаца: что дети делают на занятиях; чему научатся к концу года и чем закончится год (выставка, проект, выступление). Возраст — [от–до] лет, подготовка — [нужна / не нужна];
2) анонс набора для родительского чата — до 6 предложений: для кого, когда и где занятия, как записаться, что взять на первое занятие;
3) три варианта заголовка до [N] знаков.
Правила: только то, что есть в программе; никаких обещаний вроде «разовьёт гениальность» или «подготовит к олимпиаде», если этого нет в планируемых результатах; без канцелярита и восклицательных знаков. Требования формы Навигатора к полям и длине: [вставить из формы]. Стоимость, сертификаты и число мест не пиши — их впишу я.

Поля и ограничения по длине смотрите в форме Навигатора вашего региона, а стоимость, сертификаты и число мест берите только из данных учреждения — нейросеть их не знает.

Просите конспект с таймингом, где практика занимает большую часть времени, и сразу два запасных хода: задание для тех, кто закончил раньше, и упрощённый шаг для тех, у кого не получается. Детей в группе описывайте обобщённо — возраст, опыт, число человек.

Ты — педагог дополнительного образования с опытом ведения кружка [направление]. Составь конспект занятия по теме «[тема]» для группы из [N] детей [возраст] лет. Длительность — [N] минут, оборудование: [список]. Что группа уже умеет: [2–3 строки без имён].
Сначала сформулируй цель занятия одной фразой и продукт, который каждый ребёнок сделает к концу занятия.
Структура:
1) разминка или включение в тему — до 5 минут;
2) объяснение через показ, а не лекцию — не больше [N] минут;
3) практика: пошаговое задание, которое каждый доводит до результата;
4) запасное задание для тех, кто закончил раньше, и упрощённый вариант для тех, у кого не получается;
5) рефлексия — 2–3 вопроса, на которые можно ответить за минуту;
6) уборка рабочего места.
Для каждого этапа: время в минутах, что делает педагог, что делают дети. Сумма минут — ровно [N].
Отдельно: правила техники безопасности для этого занятия списком с пометкой [СВЕРИТЬ С ИНСТРУКЦИЕЙ УЧРЕЖДЕНИЯ] и три типичные ошибки детей с подсказкой, как помочь.
Не придумывай характеристики оборудования: если не знаешь, пометь [ПРОВЕРИТЬ].

Если к занятию нужен интерактив — викторина по теме, карточки с терминами, тренажёр «собери алгоритм», — попросите модель сделать его артефактом: это работающая интерактивная страница прямо в чате, её можно вывести на проектор. Перед занятием пройдите её сами, в том числе нарочно ошибаясь. Больше запросов к занятиям и заданиям — в сборнике «Промпты для учителей».

Нейросеть за один разговор собирает сценарий с таймингом, реплики ведущего, номинации и список дел, а афишу, фоновую музыку и озвучку объявлений можно сделать в МедиаЛабе — это раздел платформы для картинок, звука и видео, он работает с тарифа СТАРТ. Задача массовая: в исследовании группы «Просвещение», о котором 31 августа 2026 года написало «Реальное время», 46 % опрошенных учителей назвали сценарии конкурсов, викторин и квестов среди задач, для которых они используют ИИ во внеурочной работе.

Ты — педагог-организатор. Помоги подготовить итоговое мероприятие кружка «[название]». Формат — [выставка / соревнование / отчётный концерт], длительность — [N] минут, участников — [N] детей [возраст] лет, зрители — родители, площадка — [описание].
Нужно:
1) сценарий с таймингом: открытие, представление работ или номеров, интерактив для зрителей, награждение, финал;
2) реплики ведущего — коротко, без пафоса;
3) номинации, при которых без награды не уходит ни один ребёнок: за упорство, командную работу, самую смелую идею, а не только за места;
4) список дел за неделю и за день до мероприятия;
5) три описания картинки для афиши для генератора изображений: без людей и лиц, без текста, в стиле [стиль].
Не используй имена детей: где нужны участники, пиши «номер 1», «команда 2».

Помощник студии — это ИИ-агент, то есть помощник с постоянной инструкцией, к которому подключена база знаний: расписание групп, возраст, условия записи, адрес, что взять с собой. Создать его можно на Бесплатном тарифе (до 3 агентов и до 2 баз знаний), а отвечать родителям напрямую — в Telegram, MAX, виджетом на сайте или на публичной странице агента — он может на тарифе PRO.

Ты — помощник студии «[название]» для родителей. Отвечай только по базе знаний: расписание групп, возраст, условия записи, адрес, что взять с собой, правила пропусков.
Правила:
— отвечай вежливо, на «вы», в 2–4 предложениях;
— если ответа нет в базе, напиши: «Уточню у педагога» — и ничего не придумывай;
— не обещай места в группе, результаты и скидки, если этого нет в базе;
— не запрашивай и не принимай ФИО детей, даты рождения, сведения о здоровье, фото и телефоны; если родитель их прислал, попроси переписать вопрос без личных данных, а для записи направь: [официальный способ записи];
— вопросы об успехах и поведении конкретного ребёнка переадресуй педагогу.

Как поставить агента на сайт кружка, — в гайде «Как подключить ИИ-агента на сайт». Если вы ведёте не кружок, а платную онлайн-школу, подойдёт другой сценарий — ИИ-агент для онлайн-школы и эксперта.

Перед подачей сверьте программу с требованиями вашего учреждения или региона, пересчитайте часы и перепишите результаты, которые нельзя проверить. Нейросеть поможет найти расхождения, но решение о программе принимают эксперты — прохождение экспертизы не гарантирует ни одна нейросеть.

Ты — эксперт, который проверяет дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы перед подачей. Приложены моя программа (без ФИО и контактов сотрудников) и опубликованные требования [учреждения / региона] к программам — или мой пересказ требований своими словами.
Проверь программу строго по этим требованиям и дай таблицу: Требование | Есть в программе (да / частично / нет) | Где именно | Что исправить.
Отдельно найди:
— планируемые результаты, которые нельзя проверить (нет наблюдаемого действия или продукта);
— расхождения часов между учебным планом, календарным графиком и содержанием;
— задачи, которым не соответствует ни одна тема, и темы без задачи;
— места, где возраст, длительность занятия или оборудование нереальны для группы.
Не придумывай требований, которых нет в приложенных материалах. Если требование неоднозначно, так и напиши.

СуперИнтеллект — российская платформа: работает без VPN и зарубежной карты, оплата в рублях. Большинство моделей в каталоге при этом зарубежные, поэтому правило о данных детей действует для любой модели. Если в учреждении договорились работать с отечественными моделями, выберите GigaChat 2 в списке моделей: GigaChat 2 Lite есть на Бесплатном тарифе, Pro и Max — с тарифа СТАРТ.

Все чаты по одной программе удобно держать в папке. В командном пространстве владелец папки может открыть коллегам чаты в ней на чтение — так центр собирает библиотеку удачных программ и сценариев, а коллега продолжает работу в своей копии. Если не уверены, какой моделью решать задачу, спросите об этом прямо в чате — для этого есть подбор модели. Регистрация бесплатная: my.suin.ai/auth/register.

Нейросеть готовит черновик разделов, а автор программы — вы: вы отвечаете за содержание, часы и результаты. Каждый раздел вычитайте и сверьте с требованиями учреждения или региона. Пройдёт ли программа экспертизу, решают эксперты, и никакая нейросеть этого не гарантирует.

Полагаться на её память нельзя: требования меняются, а у учреждений и регионов свои шаблоны. Приложите открытый шаблон или опубликованные требования файлом и попросите работать только по ним, а там, где нужна ссылка на документ, оставлять пометку для вас.

Нет. Фото детей — их персональные данные, а фото их работ — работы учащихся. По пересказу «Учительской газеты», и то и другое рекомендации Минпросвещения не советуют загружать в ИИ-сервисы. Для афиши сделайте в МедиаЛабе картинку без людей: мастерская, предметы, сцена. В отчёте опишите результаты словами: «15 моделей, 3 командных проекта».

Нет. Создать агента с базой знаний можно на Бесплатном тарифе, а каналы — Telegram, MAX, виджет на сайт, публичная страница агента — работают на тарифе PRO. На Бесплатном и СТАРТ агент помогает вам готовить ответы внутри платформы, а отправляете их вы сами.

По пересказу «Российской газеты», в рекомендациях Минпросвещения есть совет помечать такие материалы «Создано с помощью ИИ» и сообщать об этом родителям. Рекомендации написаны для школ, но для кружка это разумный ориентир: короткая пометка на раздатке, слайде или афише снимает лишние вопросы.

Для текстов программы, конспектов и анонсов подходят модели Бесплатного тарифа — учтите только лимит сообщений и нейронов за период. GPT-6 Luna отвечает по умолчанию, а «СуперИнтеллект» в списке моделей сам подбирает модель под задачу. Если учреждение работает с отечественными моделями, выберите GigaChat 2.

Читать также: ИИ в школе по правилам · Рабочая программа и КТП с нейросетью · Промпты для учителей